Verfahren zur schulischen Personalgewinnung zum 10.08.2026


Kennziffer 7-004-41466/0826
Schule Realschule plus Neuwied-Niederbieber
In der Lach 4
56567 Neuwied
Tel.: (02631) 9446190-0
Schulleiter(in): Schleif, Christine
Kreis/kreisfreie Stadt (Bezirk) Neuwied (Bezirk Koblenz)
Lehramt an Realschulen/Realschulen plus/Grund- und Hauptschulen mit Schwerpunkt HS
Vertretungspool ja
Einstellung in den Vertretungspool bedeutet für Sie, dass Sie innerhalb der ersten drei Jahre Ihrer Tätigkeit zur Vertretung eingesetzt werden. In dieser Zeit ist es auch möglich, Sie an andere in zumutbarer Entfernung von Ihrem Wohnort gelegene Schulen, an denen Vertretungsbedarf besteht, zu versetzen. Die Mindesteinsatzzeit an einer Schule beträgt in der Regel ein Schulhalbjahr. Da erfahrungsgemäß an der eigenen Schule dauerhaft Vertretungsbedarfe bestehen, sind Versetzungen selten erforderlich.
Leitfach Englisch
in Kombination mit beliebiges Zweitfach
(wünschenswert wäre Geschichte)

Unsere Schule ist:
Ganztagsschule
Schwerpunktschule
Startchancenschule
und hat in der Orientierungsstufe einen Schwerpunkt mit jeweils einer Ganztags- und Sportklasse.

Wir sind eine Schule, die unterschiedliche Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abdecken muss und abdeckt.
So muss die Arbeit im Team, nicht nur mit dem Kollegium, sondern auch mit der Schulsozialarbeit und den Förderlehrkräften, selbstverständlich sein.

Unser Leitbild:
Die CSS ist ein Ort, an dem sich jede/jeder am Schulleben Beteiligte wohlfühlen kann und somit die besten Rahmenbedingungen für das Lernen und Lehren erhält.
Auf individuelle Förderbedarfe wird eingegangen, wobei persönliche Stärken und Ressourcen gezielt genutzt und weiterentwickelt werden.
Gemeinsam lernen wir lebensnah, indem wir die sozialen und digitalen Kompetenzen stetig weiterentwickeln und uns auch mit außerschulischen Kooperationspartnern vernetzen.
Durch Respekt, Offenheit und Zusammenarbeit sichern wir unsere gemeinsame Zukunft.

Anmerkungen:
Wohlfühlen gelingt nur bei körperlicher und verbaler Gewaltfreiheit und individueller Akzeptanz (s. Schutzkonzept).
Das Sozialkompetenztraining ist ein Baustein, um Zusammenarbeit zu gestalten.
Die gemeinsame Zukunft endet nicht an der Schultür, sondern erstreckt sich auch auf die berufliche und gesellschaftliche Entwicklung.